Invitación a leer!

¿Saben cuántos alumnos del CECyTEC están realizando actividades de lectura, en todo el estado?

¡Más de 350!

Alumnos del CECyTEC Coyote

A lo largo del semestre pasado, entre 300 y 400 estudiantes leyeron y, lo más importante, muchos de ellos se animaron a escribir. Poemas, cuento, un cómic y hasta frases relacionadas con la lectura, como la siguiente:

"En el país de los analfabetos, el que lee es rey"

Alumnos del CECyTEC Hércules

En el plantel Saltillo, hicieron el siguiente cartel, para invitar a más alumnos al CILE:

Como ves, todos tus comentarios son compartidos con muchas personas que, como tú, estudian en el CECyTEC.

Seguimos esforzándonos por leer!

Cuento en cadena con Vanguardia: Firmas tú y los escritores de la FILS

Hoy no te invitamos a leer, te invitamos a escribir!

Si te interesa escribir junto a cinco reconocidos escritores, ingresa a la siguiente página

Cuento en cadena con Vanguardia: Firmas tú y los escritores de la FILS

Nos vemos pronto! (:

Creaciones literarias de los alumnos del CECyTEC

¡Hola, integrantes del CILE!

Consideramos que sería muy divertido que los alumnos & maestros de todo el estado conociéramos qué escriben los alumnos del CECyTEC. Por ello, en este mes seleccionamos un breve poema, escrito por un joven como tú. Podrás ver que no toda la poesía habla de amor y que no siempre, quien escribe poemas, es una persona sensible o que llora al ver el amanecer. A veces, los poemas son escritos por aquellos que luchan en una revolución o que dirigen un avión, por personas que aprovechan las experiencias que les depara la vida y las convierten en composiciones literarias. Un ejemplo de ello es el siguiente poema, escrito por un estudiante del plantel de Hércules, ubicado en Sierra Mojada, Coahuila:



Si en esta vida
todos pensáramos igual,
haríamos lo mismo,
las cosas no nos costarían.
No nos esforzaríamos,
por ser mejores,
ni por conocer [nuestros] límites.
Nadie soñaría,
ni se ilusionaría
por alcanzar algo que
siempre ha querido en su vida.

Este poema, aunque aparentemente es sencillo, trata un tema abordado por diversos autores a lo largo de la historia. Por ejemplo, en el libro Un mundo feliz, el autor, Aldous Huxley, retrata cómo sería la vida si todos fuéramos idénticos: sin enfermedades, sin diversidad y sin diferencias gracias a la manipulación genética; pero también sin sentimientos y sin esa característica que nos convierte en personas únicas: nuestra individualidad.

Como en este taller se busca relacionar el cine con la literatura, se les recomienda que vean la película Demolition man, en la que actúa Silvestre Stalone y la cual se basa, aunque sólo superficialmente, en el libro de Huxley.


Cuando compares el libro con la película serás capaz de juzgar cuál de las dos obras resalta más el valor de las cualidades de cada persona, así como la importancia que tiene la reflexión y la conciencia en nuestras decisiones diarias.

Otro libro, que aborda el tema es Yo soy leyenda, de Richard Matteson. Es una novela en la que el protagonista es el último ser humano que vive en el planeta, tras una epidemia que los ha convertido a todos en vampiros.

Aunque la película tiene notorias diferencias con el libro, conviene que las leas/veas, ya que te darás cuenta cómo a veces se confunde quién es mejor o peor que otro y que siempre tenemos que emitir juicios de este tipo considerando las circunstancias.

¿Qué harías tú si fueras el único sobreviviente a una catástrofe semejante?

A través de la literatura, tanto de la poesía como de la narrativa, podemos hablar de todos los temas que te imagines. La poesía no siempre es rima y métrica, a veces es eso y más. Es una imagen de lo que somos, de nuestra sociedad, de nuestro contexto, de nuestra forma de ser.

¿Te das cuenta cómo un texto tan breve puede tener conexiones con otros temas? ¿Conoces algún libro o película que hable más o menos de lo mismo? ¿Cuál nos recomiendas?

Te invitamos a compartir con nostros algunos de tus escritos para que todos los compañeros del estado los puedan leer.

Recuerda: te invitamos a leer!



Segunda participación en el foro: Cine y literatura

"Al fin y al cabo es en la obra escrita

donde se pone la sangre,

la carne y los huesos

de una historia que va a ser filmada".

Guillermo Arriaga

 autor de Amores Perros.

Hola, compañer@s del CILE:

Después de ver el cortometraje "La flor más grande del mundo", adaptado del cuento de José Saramago, y analizar el texto "Cine y literatura" de Rubem Fonseca, en donde se sugieren algunos videos que datan de finales del siglo XIX e inicios del XX, nos interesa mucho conocer tu opinión acerca de las películas que han sido adaptadas de textos literarios. 

Algunos ejemplos son las sagas de Harry Potter y El señor de los anillos; la película 10 cosas que odio de ti (modernización del drama de Shakesperare titulado La fierecilla domada), las múltiples versiones de Romeo y Julieta, así como Frankenstein, Oliver Twist, El perfume (Historia de un asesino), Orgullo y prejuicio, La guerra de los mundos, Los tres mosqueteros, Yo, robot, Soy leyenda, El código Da Vinci, Rambo, Como agua para chocolate, Demasiado amor, Arráncame la vida, Lolita, El club de la pelea, Transpoiting y muchas, muchas, más...

Como puedes ver, las obras literarias han sido la materia de trabajo de directores y productores de cine, quienes intentan poner en imágenes las ideas y palabras de los escritores. Algunas veces, como en el caso de La casa de los espíritus, el autor de la obra literaria participa en la adaptación al cine, pero esto no ocurre siempre, por lo que en ocasiones la película nos parece una historia completamente distinta a la que leímos.

Ahora sí. Dinos qué piensas al respecto.

¿Qué prefieres, la literatura o el cine?

Para ti, ¿cuál es mejor?

Seguimos en contacto. Gracias por tus comentarios!

http://listas.20minutos.es/lista/peliculas-basadas-en-libros-46587/

Primera participación en el foro: ¡Bienvenida!

Alumn@s y maestr@s del CECyTEC, bienvenid@s a este espacio.

Por segundo año, íniciamos el Círculo de Lectura en su tercera versión (CILE 3) y, aprovechando los medios tecnológicos, podremos mantener contacto más directo con todos los participantes.

Es muy grato compartir con ustedes que, en el estado de Coahuila, más de ochocientos alumnos del CECyTEC, guiados por diecisiete docentes, están leyendo. ¿Por qué es importante que leamos? Dos alumnas del plantel Lequeitio nos lo han respondido de la siguiente manera:

"Si lees, serás culto, sabrás cómo expresarte, cómo dirigirte hacia las personas que te rodean, sin confundirlas, ni ofenderlas". Alma Herrera Alaniz, Francisco I. Madero, Coahuila.

Alumnos del plantel Allende

"El hábito de la lectura en estos tiempos es de mucha ayuda, porque al leer, aparte de enriquecer tu vocabulario, aprendes cosas nuevas, puedes viajar a lugares que tal vez nunca podrás conocer, lo bueno y lo más excitante de la lectura es estar imaginando los escenarios que se van presentando en ésta. Al leer podemos adoptar conocimientos, frases nuevas, un poco de historia, aparte es dar un buen uso a nuestro tiempo libre (...) la lectura es un arma, que tal vez no la usemos hoy, pero que en algún momento de nuestras vidas nos servirá". Daniela Torres Hernández, Francisco I. Madero, Coahuila.



Alumnos del plantel Coyote, en Matamoros



Te agradecemos tu interés por participar en el CILE, cuya finalidad es abrirte las puertas a un nuevo mundo. Los libros son una llave maestra a la vida, son los depositarios de nuestra historia, de nuestra identidad. Esperamos tus comentarios, escríbenos en este blog o al correo electrónico: cile.cecytec@gmail.com



Alumnos del plantel Saltillo - contorno espiraldelectura.blogspot.com



¡Estamos en contacto!