lunes, 21 de mayo de 2012

El mundo puede tener un final diferente (1)

Leer & escribir son actividades complementarias. Vas leyendo la historia y te cuestionas: "¿por qué el autor escribió ese final? ¿Por qué el protagonista tuvo que terminar así? ¿Por qué mejor no terminar la historia de esta manera? ¿Y si la protagonista hubiera hecho esto?". Para dar respuesta a preguntas como éstas, hoy les comparto algunos finales alternativos escritos por los integrantes del CILE, para complementar los cuentos sobre el fin del mundo:

Cuento: Fin del mundo del fin
Autor: Julio Cortázar
Autora del final alternativo: Elena Magarita Llamas
Plantel: Morelos

Como los escribas continuarán, los pocos lectores que en el mundo había van a cambiar de oficio y se pondrán también de escribas. Cada vez más los países serán de escribas y de fábricas de papel y tinta, los escribas de día y las máquinas de noche para imprimir el trabajo de los escribas. Primero las bibliotecas desbordarán de las casas, entonces las municipalidades deciden (ya estamos en la cosa) sacrificar los terrenos de juegos infantiles para ampliar las bibliotecas. Después ceden los teatros, las maternidades, los mataderos, las cantinas, los hospitales. Los pobres aprovechan los libros como ladrillos, los pegan con cemento y hacen paredes de libros y viven en cabañas de libros. Entonces pasa que los libros rebasan las ciudades y entran en los campos, van aplastando los trigales y los campos de girasol, apenas si la dirección de vialidad consigue que las rutas queden despejadas entre dos altísimas paredes de libros. A veces una pared cede y hay espantosas catástrofes automovilísticas. Los escribas trabajan sin tregua porque la humanidad respeta las vocaciones, y los impresores llegan ya a orillas del mar.

El presidente de la república habla por teléfono con los presidentes de las repúblicas, y propone inteligentemente precipitar al mar el sobrante de libros, lo cual se cumple al mismo tiempo en todas las costas del mundo. Así los escribas siberianos ven sus impresos precipitados al mar glacial, y los escribas indonesios etcétera. Esto permite a los escribas aumentar su producción, porque en la tierra vuelve a haber espacio para almacenar sus libros. No piensan que el mar tiene fondo, y que en el fondo del mar empiezan a amontonarse los impresos, primero en forma de pasta aglutinante, después en forma de pasta consolidante, y por fin como un piso resistente aunque viscoso que sube diariamente algunos metros y que terminar por llegar a la superficie. Entonces muchas aguas invaden muchas tierras, se produce una nueva distribución de continentes y océanos, y presidentes de diversas repúblicas son sustituidos por lagos y penínsulas, presidentes de otras repúblicas ven abrirse inmensos territorios a sus ambiciones etcétera.

El agua marina, puesta con tanta violencia a expandirse, se evapora más que antes, o busca reposo mesclándose con los impresos para formar la pasta aglutinante, al punto que un día los capitanes de los barcos de las grandes rutas advierten que los barcos avanzan lentamente, de treinta nudos bajan a veinte, a quince, y los motores jadean y las hélices se deforman. Por fin todos los barcos se detienen en distintos puntos de los mares, atrapados por la pasta, y los escribas del mundo entero escriben millares de impresos explicando el fenómeno y llenos de una gran alegría. Los presidentes y los capitanes deciden convertir los barcos en islas y casinos, el público va a pie sobre los mares de cartón a las islas y casinos donde orquestas típicas y características amenizan el ambiente climatizado y se baila hasta avanzadas horas de la madrugada. Nuevos impresos se amontonan a orillas del mar, pero es imposible meterlos en la pasta, y así crecen murallas de impresos y nacen montañas a orillas de los antiguos mares.

Los escribas comprenden que las fábricas de papel y tinta van a quebrar, y escriben con letra cada vez más menuda, aprovechando hasta los rincones más imperceptibles de cada papel. Cuando se termina la tinta escriben con lápiz etcétera; al terminarse el papel escriben en tablas y baldosas etcétera. Empieza a difundirse la costumbre de intercalar un texto en otro para aprovechar las entrelíneas, o se borra con hojas de afeitar las letras impresas para usar de nuevo el papel. Los escribas trabajan lentamente, pero su número es tan inmenso que los impresos separan ya por completo las tierras de los lechos de los antiguos mares. En la tierra vive precariamente la raza de los escribas, condenada a extinguirse, y en el mar están las islas y los casinos o sea los transatlánticos donde se han refugiado los presidentes de las repúblicas, y donde se celebran grandes fiestas y se cambian mensajes de isla a isla, de presidente a presidente, y de capitán a capitán.

http://www.google.com.mx/imgres?hl=es&gbv=2&biw=1024&bih=567&tbm=isch&tbnid=NQOaGTmliMsfdM:&imgrefurl=http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/asp1/investigacion/vermensajebbb.asp%3Fidmensaje%3D3193&docid=uMSNGg7qlnysSM&imgurl=http://web.educastur.princast.es/proyectos/grupotecne/archivos/investiga/193escriba-copia.jpg&w=535&h=444&ei=-0K6T8aAF-iniQLAjvHEBg&zoom=1&iact=hc&vpx=392&vpy=194&dur=2062&hovh=204&hovw=246&tx=105&ty=228&sig=101921975937997243503&page=1&tbnh=165&tbnw=199&start=0&ndsp=10&ved=1t:429,r:2,s:0,i:83Los escribas no tienen miedo al oír la palabra "extinguirse" ya que son felices con el recuerdo de que escribieron muchas palabras y que llenaron libros de letras; no importó que pocos leyeran esos libros mientras disfrutaran cada día, cada hora, cada minuto y cada segundo para continuar escribiendo esos maravillosos y hermosos textos, ya que dentro de ellos se encuentran los sueños más maravillosos que nadie puede pasar porque el tiempo leyendo se pasa rápidamente y si pierdes el tiempo leyendo será lo mejor que te pudo haber pasado. Los escribas continuarán con su historia y en un futuro no muy lejano las personas se darán cuenta de que leer es lo mejor y, para entonces, probablemente será muy tarde porque los escribas ya no estarán ahí para continuar construyendo esos grandísimos libros pesados, que te llevan a otra dimensión de la cual nunca vas a querer salir. Los escribas tienen un sueño, un sueño que no saben si se hará realidad y ese sueño es continuar su vida escribiendo porque al momento de extinguirse no sabrán a dónde ir, no tendrán otro motivo, otra cosa qué hacer, no les gusta porque su vida es escribir y desean que toda su vida esa sea su profesión.

¿Qué será de la vida de los escribas en un futuro? A las personas no les importa continuar sin leer, ya que a la mayoría de la gente no le llama la atención leer, les parece muy aburrido ver tantas palabras y tantas letras y más si son una miniatura. Pero los escribas lo único que hacen con hacer la letra más pequeña es seguir disfrutando los últimos momentos que les queda en su profesión de escribas y se les aproxima muy rápidamente, cada vez más cerca, el final de su historia y aunque para ellos termine esto, el resto del mundo seguirá viviendo la vida como si no hubiera pasado nada. En cambio, deberían de preocuparse por los escribas porque nunca saben si sus hijos o nietos les gustaría ser uno de ellos.

FIN ALTERNATIVO 1


Autora del final alternativo: Karla P. Campos
Plantel: Morelos
En común, fueron y durmieron pensando que en esa noche sucedería lo inesperado. El hombre sonrió y suavemente le dio un delicado beso a su mujer. Ésta le dijo cuánto lo amaba y, antes de dormir, fueron y vieron a las niñas: para ellos sería la última vez que la verían. A la mañana siguiente cuál sería su sorpresa que, al despertar, vieron un mundo muy diferente al de antes y así se dieron cuenta que el fin del mundo ya había llegado y ahora no vivían en la tierra si no en el cielo.

FIN ALTERNATIVO 2
El fin del mundo de Cortázar podría ser el paraíso para muchos de nosotr@s. Por eso, te invitamos a seguir leyendo y escribiendo.





miércoles, 28 de marzo de 2012

Historietas - Adaptaciones en torno al fin del mundo

¡Saludos a los integrantes del CILE!

Queremos compartirles el resultado de la elaboración de historietas, una de las primeras actividades del CILE de este semestre. Las tres historietas las elaboraron alumn@s del plantel Morelos. Esperamos tus comentarios.




Si tú ya hiciste tu historieta, envíanosla a cile.cecytec@gmail.com

Y recuerda:



jueves, 19 de enero de 2012

¡Bienvenida! Círculo de Lectura 4

¡Hola, a tod@s!



En este semestre, el Círculo de Lectura (CILE 4) inicia con nuevos bríos y ánimo para continuar enriqueciéndonos con la lectura. En esta ocasión el CILE estará enfocado en un tema que está sonando con frecuencia, tanto en la televisión, como en el cine y en las revistas: el fin del mundo. Como verás a lo largo de las actividades y lecturas, existen puntos de vista diferentes, teorías y suposiciones que tratan de explicar o predecir el final de la vida como la conocemos o el fin de nuestro planeta. ¿Cuántas películas has visto que traten sobre esto? Por ejemplo está "2012" o "El día después de mañana". ¿Crees que las estrellas, los videntes o las escrituras antiguas puedan predecirlo?

En el CILE 4 encontrarás cuentos, artículos científicos, novelas, poemas, cómics y otros tipo de publicaciones que abordan el tema. ¿Conoces alguna? ¡Compártela con nosotros! Deja un comentario o escríbenos a cile.cecytec@gmail.com

¡Más de 300 estudiantes del CECyTEC están leyendo como tú! Comparte con ellos tus puntos de vista. Y, como siempre:



miércoles, 4 de enero de 2012

¡Terminó el 2011!

Estimados lectores.

El 2011 terminó e iniciamos este nuevo año con nueva energía. El CILE 3, enfocado al Cine y la Literatura rindió grandes frutos. Lecturas como "Amanecer", "Amores perros", "La flor más grande del mundo" y muchas otras que ustedes recomendaron a sus compañer@s son algunos ejemplos de cómo la Literatura tiene un efecto en lo que hacemos diariamente. Antes de este taller, ¿se hubieran creído capaces de escribir un poema, un cuento o de hacer un cortometraje? ¿Creyeron que la poesía sólo hablaba de amor? Hemos aprendido juntos y, como muestra de ello, comparto con ustedes algunos productos que surgieron de la lectura.

Leémos & actuamos















Leémos, actuamos & ahorramos energía eléctrica


Leémos &, por qué no, escribimos.



 
Leémos, escribimos, recortamos & hacemos nuevos amig@s!

Leyendo, viajamos en el tiempo... & además, lo compartimos con nuestra comunidad.






Felicidades a los integrantes del CILE. Los invitamos a continuar creciendo cada día, acercándose a la literatura. No olviden que leer nos abre las puertas a nuevas formas de ser y de pensar, nos permite recrear mundos, tanto reales como imaginarios, nos da respuestas y, ante todo, nos permite ser mejores personas cada día.

Envíanos sugerencias y comentarios a cile.cecytec@gmail.com
Y no olvides que...

viernes, 7 de octubre de 2011

Invitación a leer!

¿Saben cuántos alumnos del CECyTEC están realizando actividades de lectura, en todo el estado?

¡Más de 350!

Alumnos del CECyTEC Coyote

A lo largo del semestre pasado, entre 300 y 400 estudiantes leyeron y, lo más importante, muchos de ellos se animaron a escribir. Poemas, cuento, un cómic y hasta frases relacionadas con la lectura, como la siguiente:

"En el país de los analfabetos, el que lee es rey"
Alumnos del CECyTEC Hércules
En el plantel Saltillo, hicieron el siguiente cartel, para invitar a más alumnos al CILE:



Como ves, todos tus comentarios son compartidos con muchas personas que, como tú, estudian en el CECyTEC.

Seguimos esforzándonos por leer!



miércoles, 14 de septiembre de 2011

Cuento en cadena con Vanguardia: Firmas tú y los escritores de la FILS

Hoy no te invitamos a leer, te invitamos a escribir!

Si te interesa escribir junto a cinco reconocidos escritores, ingresa a la siguiente página

Cuento en cadena con Vanguardia: Firmas tú y los escritores de la FILS

Nos vemos pronto! (:

martes, 6 de septiembre de 2011

Creaciones literarias de los alumnos del CECyTEC

¡Hola, integrantes del CILE!

Consideramos que sería muy divertido que los alumnos & maestros de todo el estado conociéramos qué escriben los alumnos del CECyTEC. Por ello, en este mes seleccionamos un breve poema, escrito por un joven como tú. Podrás ver que no toda la poesía habla de amor y que no siempre, quien escribe poemas, es una persona sensible o que llora al ver el amanecer. A veces, los poemas son escritos por aquellos que luchan en una revolución o que dirigen un avión, por personas que aprovechan las experiencias que les depara la vida y las convierten en composiciones literarias. Un ejemplo de ello es el siguiente poema, escrito por un estudiante del plantel de Hércules, ubicado en Sierra Mojada, Coahuila:



Si en esta vida
todos pensáramos igual,
haríamos lo mismo,
las cosas no nos costarían.
No nos esforzaríamos,
por ser mejores,
ni por conocer [nuestros] límites.
Nadie soñaría,
ni se ilusionaría
por alcanzar algo que
siempre ha querido en su vida.



Este poema, aunque aparentemente es sencillo, trata un tema abordado por diversos autores a lo largo de la historia. Por ejemplo, en el libro Un mundo feliz, el autor, Aldous Huxley, retrata cómo sería la vida si todos fuéramos idénticos: sin enfermedades, sin diversidad y sin diferencias gracias a la manipulación genética; pero también sin sentimientos y sin esa característica que nos convierte en personas únicas: nuestra individualidad.

Como en este taller se busca relacionar el cine con la literatura, se les recomienda que vean la película Demolition man, en la que actúa Silvestre Stalone y la cual se basa, aunque sólo superficialmente, en el libro de Huxley.


Cuando compares el libro con la película serás capaz de juzgar cuál de las dos obras resalta más el valor de las cualidades de cada persona, así como la importancia que tiene la reflexión y la conciencia en nuestras decisiones diarias.

Otro libro, que aborda el tema es Yo soy leyenda, de Richard Matteson. Es una novela en la que el protagonista es el último ser humano que vive en el planeta, tras una epidemia que los ha convertido a todos en vampiros.

Aunque la película tiene notorias diferencias con el libro, conviene que las leas/veas, ya que te darás cuenta cómo a veces se confunde quién es mejor o peor que otro y que siempre tenemos que emitir juicios de este tipo considerando las circunstancias.

¿Qué harías tú si fueras el único sobreviviente a una catástrofe semejante?
A través de la literatura, tanto de la poesía como de la narrativa, podemos hablar de todos los temas que te imagines. La poesía no siempre es rima y métrica, a veces es eso y más. Es una imagen de lo que somos, de nuestra sociedad, de nuestro contexto, de nuestra forma de ser.

¿Te das cuenta cómo un texto tan breve puede tener conexiones con otros temas? ¿Conoces algún libro o película que hable más o menos de lo mismo? ¿Cuál nos recomiendas?

Te invitamos a compartir con nostros algunos de tus escritos para que todos los compañeros del estado los puedan leer.

Recuerda: te invitamos a leer!